篮球滚进轮胎里（篮球滚进轮胎里会爆炸吗）

设计的花样篮球有哪些?

球操。师生同做自编篮球韵律操4个8拍共6节：上肢运动，腹背，体转运动，正、侧压腿，腕踝关节运动。 （设计意图：使学生的身体由相对静止状态过渡到相对运动状态，让身体各个器官及机能起到预热作用，防止运动损伤。

乖乖球：幼儿面对面蹲下或坐下，滚动篮球。球不得离地，比一比谁的球滚得最直。 转圈圈：幼儿平放篮球，单手在上部用力转动，比一比谁的球转得时间长。 顶球：幼儿将球放在头上，双手轻扶，边走边跳，先掉球者判输。

手指转球 使篮球在指尖上进行转动，以手腕之力让球体旋转，然后单指顶住球体重心。手臂转球 从右手转到左手，把球放到右手上，在抬高手。让球顺胳膊滑下来，这时候主要是让胸把球转到左臂，主要靠胸肌的上半部，这样球才走的平稳。到左臂上再让左臂稍微下垂，球会顺势滚下去。

转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。 顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。 夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。

活动设计：详细规划活动流程，包括单手拍球、双手拍球、抛接球、转圈圈等多样化的篮球活动，以及相应的教学方法和要求。 教学方法：根据幼儿的年龄特点，选择适合的教学方法，如示范、练习、游戏等，以提高教学效果。

活动设计：首先，我们设计了一个单手拍球环节。幼儿可以选择在原地拍球，也可以沿着直线或者障碍物行进拍球。在进行这一环节时，幼儿需要保持手掌握球的状态，以手腕的自然力量进行拍球。同时，身体应降低重心，微微前倾，确保球的高度控制在胸部以下。接下来，是双手拍球的环节。

幼儿观察记录一学期几篇

应该一个星期观察一个孩子，写一篇就行了，一学期大概要20篇吧。

教师应及时的和家长交流与沟通，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现，家园合作来帮孩子消除一些不良的习惯。

幼儿园小班观察笔记1 观察对象： 幼儿姓名：天天 性别：男 年龄：3岁 幼儿表现：天天是小班的孩子，看起来聪明可爱，感觉是一个比较调皮的孩子。可是他妈妈却告诉我，天天是一个异常内向的孩子，平时在家话不算多，出去玩都只跟家里人玩，只要有别的小朋友靠近了，他就会退让，宁可不玩。

轮胎的玩法

钻轮胎：分成两组，进行钻轮胎游戏，两名手扶轮胎，两组一个接一个地钻轮胎，进行比赛。跳轮胎：青蛙跳，将轮胎摆成两直排，大家从第一个轮胎圈里跳到地面，再往第二个轮胎圈里跳。

轮胎小路 将轮胎摆成一条直线，看谁在轮胎上走得快、走篮球滚进轮胎里的稳。可以将轮胎摆成并排状或者曲线，在轮胎篮球滚进轮胎里的圆洞中间进行双脚跳或单脚跳。走轮胎 将轮胎摆成大圆形幼儿越圆形队伍，成一定间隔后面向圆心站好，老师随意指定幼儿从圆形轮胎篮球滚进轮胎里的间缝中走一圈，回到原来位置，以速度快的为胜。

--： 将轮胎排列成一条路线，幼儿需小心地踏过，提升他们的行走和平衡技巧。跳跃挑战篮球滚进轮胎里！--： 排列轮胎让幼儿跳跃过去，锻炼跳跃能力。力量传递者！--： 幼儿推动轮胎从起点到终点，增强手脚协调和灵活性的锻炼。

跳跃与滚动：单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动和搬运轮胎，能训练孩子们的协调性和灵敏性，增强身体控制，激发他们的创造性思维。平衡训练：轮胎游戏有助于孩子们提升平衡能力，提高身体控制，寓教于乐，使他们在玩乐中学习。

轮胎可以有多种玩法，既可以作为运动器材，也可以作为创意游戏的道具，甚至可以作为户外装饰或艺术创作的元素。首先，轮胎可以作为健身器材进行使用。例如，可以悬挂一个轮胎，使用各种器械或不用器械进行击打，这不仅可以锻炼肌肉，还可以提高反应速度和手眼协调能力。

幼儿园中班游戏教案《篮球》

幼儿园中班游戏教案《篮球》1 活动目标：幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。体验与小篮球一起做游戏的乐趣。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

活动过程 活动以展示图片开始，激发幼儿对篮球游戏的兴趣。教师出示图片并引导幼儿讨论图片内容，鼓励幼儿主动发言，通过讨论理解图片中幼儿与篮球游戏的互动。随后，教师提出是否愿意用手中的画笔记录自己与篮球游戏的快乐时光，激发幼儿的创作欲望。

教学课时、目标和内容 教学课时 课时：1课时（30分钟） 教学目标 知识目标：了解篮球的基本知识和规则，认识篮球和球场。技能目标：掌握简单的篮球基本动作，如运球和传球。情感目标：培养孩子对篮球的兴趣，增强团队合作精神和自信心。 教学内容 介绍篮球和篮球场。

教案《花样篮球》活动一 - 目标：增强幼儿上肢力量和身体协调性。- 材料：篮球、塑料圈、纸棒等。- 活动设计： 单手拍球：幼儿可单手立定拍球，或沿直线、绕障碍物行进。保持握球状，运用手腕力量，身体略微前倾，确保球的高度在胸部以下。 双手拍球：幼儿按单手拍球要求，交替使用左右手。

锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。

幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神，提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动设计： 单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

幼儿园中班教案《花样篮球》

1、教案《花样篮球》活动一 - 目标：增强幼儿上肢力量和身体协调性。- 材料：篮球、塑料圈、纸棒等。- 活动设计： 单手拍球：幼儿可单手立定拍球，或沿直线、绕障碍物行进。保持握球状，运用手腕力量，身体略微前倾，确保球的高度在胸部以下。 双手拍球：幼儿按单手拍球要求，交替使用左右手。

2、幼儿园中班体育教案《花样篮球》的编写需要遵循一定的格式和原则，以确保教案内容的准确性和实用性。以下是一些编写教案时需要注意的要点： 教案目的：明确教案的主要目标，包括锻炼幼儿的上肢力量、协调能力，增强合作精神，培养勇敢、积极向上的品质。

3、幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神，提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动设计： 单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

4、幼儿园中班教案《花样篮球》1 使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计：单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。

5、锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。

6、关于“幼儿花式篮球表演串词”如下：伴着熟悉的旋律，伴着欢快的乐曲，小运动员们入场了。

趣味运动会比赛项目有哪些

趣味运动会集体项目有： 龙舟接力赛 解释：龙舟接力赛是一种团队竞技项目篮球滚进轮胎里，需要团队成员齐心协力划桨篮球滚进轮胎里，共同合作使龙舟前进。这不仅考验团队的协作能力，也充满趣味性和竞争性。 趣味拔河比赛 解释：拔河比赛是常见的集体项目，不仅要求团队成员有强健的体魄，更需要团队的协同合作。

拔河比赛：拔河是常见的集体竞技项目，两队在拔河绳的两端进行拉锯战，考验团队合作与力量。这一项目能激发团队的凝聚力，是非常火热的趣味运动会项目。跳绳比赛：可以是个人也可以是团队项目，包括单人跳、多人跳、花式跳绳等，不仅考验参与者的体能，还需要良好的节奏感。

跳大绳：每队12人参赛，2人摇绳、10人跳绳 。

袋鼠跳接力赛。女队员在起点线、男队员在折返线。第一位队员将双脚套在麻袋内，用手提着。比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后将麻袋交给同组女队员，重复前过程，如此往复，先完成的三队获胜。摸石头过河接力赛。按一女一男顺序。

趣味运动会的项目通常包括但不限于以下内容： 拔河比赛：这是一个非常经典的团队竞技项目，需要队员们紧密协作，共同发力。 袋鼠跳：将队员分成两队，相隔一定距离站立，中间设置障碍，听到裁判员的口令后，队员要像袋鼠一样跳过障碍，最先到达终点的队伍获胜。