足球开课啦（足球课公开课）

幼儿园足球小知识教案

幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，足球开课啦了解其基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。准备：将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同足球开课啦；自制简易球门两个。过程：熟悉小足球 教师引导幼儿在草地上寻找足球，并自由交流关于足球的知识和经验。

幼儿园中班小足球教案 活动目标： 培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。 培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。

幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则：要用脚踢。 球门是小足球的家。

幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 准备： 将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。 过程： 熟悉小足球 草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一个“朋友”吧。

幼儿园小班音乐教案足球优秀范文大全 教案一：足球形状认知 活动目标：- 观察并描述足球的形状和特征。- 通过观看足球相关视频，了解足球的用途。- 学习足球相关的词汇。活动准备：- 准备一个实物足球。- 收集相关的足球视频教材。活动过程： 展示实物足球，让孩子们观察并描述足球的形状和特征。

二年级体育课看图写话

1、二年级体育课看图写话范文如下：体育课课上，我们的足球比赛开始了。队伍分成了红队和蓝队。首先蓝队抢到了球，飞快地越过了红队的防线，正当蓝队的8号队员准备射门的时候，红队的9号队员飞奔过来，抢到了球传给了红队的10号队员。10号越过蓝队的防线，用很大的力气踢向蓝队的球网。

2、看图写话：体育课上，小朋友们在操场上分成了三组玩游戏。三位女生正在踢毽子，由于只有一个毽子，所以剩下两个女生正在观看，并为正在踢毽子的女生的踢毽子技术感到惊讶。大家欢声笑语，打成了一片。顾名思义，“看图写话”就是根据指定的图片写一段话。

3、操场上看图写话二年级如下：体育课上，同学们在操场上做运动。有的在拔河，有的在跳高、打篮球、还有的在拍皮球最有趣的就是拔河比赛了。

4、今天下午我们一块上体育课，体育老师让我们自由活动，同学们都很高兴。有两个同学在打乒乓球，两个同学在边上给他们当裁判，并给他们加油；有两个同学在比赛踢毽子，看谁踢得多，一个女同学在旁边加油呐喊；有的同学在跳绳，有两个同学在旁边加油。体育课上，同学们都玩得很高兴。

5、体育课上，大家都在开开心心锻炼。有的在跳绳，跳短绳的人，把绳子往前甩，快要蹦到脚的时候一跳，跳了过去。就这样，跳了好多个过去。跳长绳的人，两个人抓住长绳的两头，朝一个方向甩，一个小朋友站在里面，绳子快要蹦到脚时一跳，跳了过去。就这样，跳了很多过去。

踢足球作文

踢足球作文1 下课铃声一响，我就迫不及待地冲向操场，和同学们一起享受足球带来足球开课啦的快乐。我们分成两队，开始足球开课啦了一场激烈足球开课啦的比赛。虽然天气炎热，但我们踢得汗流浃背，乐在其中。比赛过程中，我学会了团队合作和坚持不懈，这让我更加热爱足球。

作文一足球开课啦：阳光明媚的日子，我们被段老师带领去西安参加足球比赛。那场比赛，我们队取得了2：1的胜利，我作为前锋，贡献了关键的头球进球。中场发球时，我一个大脚将球准确地传给了前锋，他巧妙地做了一个假动作，又回传给了我。我迅速接近球门，一个倒挂金钩，球如同离弦的箭一般飞入球门。

我是一个活泼的小男孩，热爱踢足球和打篮球。每个星期天，我都会去院子里的操场踢足球。这个星期日的下午，我和妈妈一起去了足球场。天空湛蓝，空气清新，我们走在通往足球场的路上，感到无比快乐。足球场上空无一人，草长得非常茂密，踩上去很松软，感觉很舒服。

【篇一】在我们的课余生活中，踢足球是一项最受欢迎的活动。你看，操场上，同学们有的在跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在抢王位，而我们在尽情地踢足球。我们虽然是非专业的足球队，但我们的热情丝毫不减。我们将队员平均分成两组，刘文凯、张文泽和我担任守门员；杨康、梁鹏飞、陈宇则是进攻球员。

一）一个风和日丽的午间活动，我和樊艺强、杨翱宇、王嘉琪、王帅刚……更不用说还有我们的班主任郭老师，你猜我们在干什么？我们在踢足球呢。天空特别湛蓝，空气特别清新，开始分队了，我很想当 郭老师的踢球员，但是 郭 老师只选了三个人，我和另外几个人一班。

踢足球作文（一）：我们的课余生活丰富多彩，有的同学玩游戏，有的同学赛跑，还有的同学玩捉迷藏。而我最喜欢的是踢足球，因为踢足球带给我许多快乐。有一天，我约小朋友出来踢足球。我们来到球场上，分成两队，一队是黄队，一队是红队。

足球大班体育教案

1、足球大班体育教案1 【主题由来】 在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。如何锻炼身体，增强体质呢？我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。其中幼儿最喜欢的是足球运动。

2、《好玩的足球》大班健康教育教案 篇1 设计意图： 《纲要》中指出：幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。

3、幼儿园体育活动足球教案 篇1 【教学过程】 将报纸顶在头上走入场地边缘。 把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。 足球训练 带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。 自由训练。

4、喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。能将球踢向标靶。培养幼儿健康活泼的性格。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。【活动准备】足球人手一个、标靶四个，3米、4米、5米线各一。【活动过程】引导部分 教师出示足球，引起幼儿兴趣。教师：小朋友们看这是什么？。

5、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 较为熟练的运用左右脚交替运球。 喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 【活动准备】 幼儿已玩过左右脚交替运球和定点射门。 足球人手一个、足球门、背景音乐。

大学体育课都开设那些项目和课程,学了几年

1、大部分高校都是在大大二两年开设体育课。大学体育的课程形式多样，学生可以根据自己的兴趣选择羽毛球、篮球、足球、乒乓球、太极拳、健美操等项目。如果因身体原因免修体育课，一般不可以直接得到学分。

2、除非是体育学院的专业学生，大学的体育课程一般都是两年的时间，在两年里修到需要的学分就可以了。

3、大学体育要上2年。大一，大二的时候上。然后科目（比如：排球、篮球、健美操、羽毛球）可以自己选择，只能大一第一学期选择，假如选了足球，就要上2年足球。

4、大学体育课程通常安排在大一和大二，为期两年。学生在大一的第一学期便可以开始选择自己感兴趣的体育项目，如排球、篮球、健美操或羽毛球等。一旦选定，学生将连续两年修习同一项目，例如，如果选择了足球，那么接下来两年都将专注于足球课程。

5、根据国家的规定，专科大学的体育课通常需要两年的时间。然而，实际情况中，有些学校或者某些专业可能会有所调整，只需上一年半即可。因此，具体要上多久，还是要视具体情况而定。

6、确实，大学期间通常都会有体育课程。我们学校通常是两年制，当然这可能因学校而异。不过，大学的体育课主要是选修性质的，你可以根据自己的兴趣和擅长的项目来选择，所以不用担心不及格的问题。