磁铁足球自制（用磁球做东西）

幼儿园足球小知识教案

幼儿园中班小足球教案 活动目标： 培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。 培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。

幼儿园小班足球教案1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 准备： 将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。 过程： 熟悉小足球 草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一个“朋友”吧。

幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解其基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。准备：将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同；自制简易球门两个。过程：熟悉小足球 教师引导幼儿在草地上寻找足球，并自由交流关于足球的知识和经验。

幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标： 练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。 准备： 球门两个，小足球人手一只。 过程： 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。

熟悉小足球 草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一“朋友”吧。 幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。 幼儿讨论玩足球的基本规则： （1）要用脚踢； （2）球门是小足球的家。

幼儿园教案:你追我赶

1、幼儿园教案：你追我赶1 设计意图 中班幼儿好奇心强磁铁足球自制，乐于表现磁铁足球自制，而科学知识来源于生活磁铁足球自制，在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。而且我发现我们班的幼儿在升中班之后对黑板上吸着的磁铁有着很浓厚的兴趣，经常会拿着磁铁到处吸。因此我在这次选课中，就选择了科学领域中的《你追我赶》这个活动。

2、运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。 游戏：你追我赶师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个你追我赶的游戏。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵 活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。 活动准备： 现状分析：我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜，喜欢模仿解放军。

幼儿园小班教具都分哪几类

幼儿园玩教具的分类多种多样，按照活动区域进行划分，可以分为体育类、角色类、科学类、建构类、益智类、表演类和美劳类。

美劳类：幼儿利用美术创作来描绘或塑造物体形象，反映周围生活和表达情感时所使用的玩具。

钢琴、小鼓、木琴等乐器玩具。音乐类玩具可以激发幼儿对音乐的兴趣和感知能力，培养幼儿的节奏感和音乐表现能力。乐器玩具还可以让幼儿在玩耍的过程中感受到音乐的快乐。 科学探索类 显微镜、磁铁、望远镜等。科学探索类玩具可以激发幼儿对自然和科学的兴趣，培养他们的观察能力和探索精神。

幼儿园小班区域材料主要包括以下几类：教学材料：这些材料主要用于支持教师的教学活动，包括各种教具、图书、音乐和视频等。例如，数字和字母卡片可以帮助孩子们学习基本的数学和语言技能；图画书可以培养他们的阅读兴趣和理解能力；音乐和视频则可以提供丰富的视听体验，激发他们的想象力和创造力。

幼儿园玩教具的分类可以从多个角度进行，常见的分类方式包括以下几种： 按功能分类 益智类玩教具：如拼图、积木、七巧板等，旨在开发幼儿的智力、逻辑思维和创造力。运动类玩教具：如球类、跳绳、平衡木等，用于促进幼儿的身体协调性和运动能力。