大班篮球双手运球(大班篮球双手运球活动目标)
《运球》大班教案
1、学习运球走的正确方法。能按一定方向运球走,提升四肢运动协调性。激发竞争意识。锻炼跳跃能力,增强身体锻炼。提高动作协调性与灵敏性。活动准备:篮球每人一个、彩色条若干、记分板、场地设置。活动过程:热身活动:边念儿歌边复习拍球。
2、运球大班体育教案 篇1 设计意图: 幼儿期是身体生长发育的关键时期,是为人的一生奠定物质基础的重要时期。幼儿身体的发展状况不仅影响到幼儿的身体发育,还会影响幼儿的心理发展,甚至影响到幼儿的一生。正如陈鹤琴先生所说:“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”。
3、大班户外活动运球教案 活动目标:练习侧走的`能力及动作的协调性。探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动准备: 皮球 两个大框子 指导要点:能与小伙伴配合,两个一起运送。懂得按照游戏 路线走,遵守游戏规则。
4、大班左右脚交替运球教案1 活动目标 1.熟悉足球,了解基本特点。2.体验在草地上自由踢球的乐趣。3.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。教学重点、难点 球赛规则:要用脚踢。球门是小足球的家。
5、提高幼儿的手眼协调能力。以下是我整理的幼儿园大班体育教案:运球接力赛,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。活动目标:学会与其他幼儿相互协作游戏。提高幼儿的手眼协调能力。培养幼儿的团结合作意识。
6、幼儿园大班篮球教案设计篇一 活动目标: 让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点: 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设: 幼儿人手一只篮球。 红、绿、黄、蓝四队标记。 音乐若干段。 记分牌。
运球大班教案
学习运球走的正确方法。能按一定方向运球走,提升四肢运动协调性。激发竞争意识。锻炼跳跃能力,增强身体锻炼。提高动作协调性与灵敏性。活动准备:篮球每人一个、彩色条若干、记分板、场地设置。活动过程:热身活动:边念儿歌边复习拍球。
运球大班体育教案 篇1 设计意图: 幼儿期是身体生长发育的关键时期,是为人的一生奠定物质基础的重要时期。幼儿身体的发展状况不仅影响到幼儿的身体发育,还会影响幼儿的心理发展,甚至影响到幼儿的一生。正如陈鹤琴先生所说:“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”。
通过游戏探究运用身体的各个部位运球,初步明白解决问题的多种途径 发展幼儿跑.爬.钻.平衡的能力,增强动作的协调性和灵活性 培养幼儿乐于助人的品质 活动准备 海洋球若干,小兔头饰每人一个,独木桥两座,制作的荷花叶两个,山洞两个,木箱两个,海洋馆模型一个,磁带。
提高幼儿的手眼协调能力。以下是我整理的幼儿园大班体育教案:运球接力赛,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。活动目标:学会与其他幼儿相互协作游戏。提高幼儿的手眼协调能力。培养幼儿的团结合作意识。
幼儿园游戏运球的好处
幼儿园运球活动有助于孩子们基本动作的发展和身体素质的提高,同时培养他们终身参与体育锻炼的意识和喜爱篮球活动的乐趣。 运球活动还能涉及到艺术领域,比如节奏和节律等方面的好处。 对于小班的孩子来说,主要是培养他们对篮球活动的兴趣,以及学习篮球运动的基本知识和动作。
优点:通过游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力,可以提高幼儿动作的灵敏性。通过游戏发展幼儿大肌肉力量及身体各部分的协调性。可以养成幼儿终身锻炼的意识和喜爱篮球活动的乐趣。培养了幼儿对篮球的探究兴趣,丰富了幼儿对篮球运动的动作技能。缺点:若策划不佳容易导致幼儿受伤。
幼儿运球好处就是锻炼孩子们基本动作的发展和身体素质的提高,养成幼儿终身锻炼的意识和喜爱篮球活动的乐趣。幼儿运球可以涉及到艺术领域,艺术领域里面的节奏节律等方面好处的。
培养幼儿大胆运用球得到体育锻炼,发展创造力 2:培养幼儿相互合作的能力和平衡能力。3:通过运球让幼儿感受到体育活动的乐趣。
体育游戏不仅能促进幼儿的生长发育,增强体质,而且对幼儿的心理发展也会产生一定的影响,因为它能促进人的认知、情感、意志和个性等方面的发展。我们在生活中,除了注意体育游戏对身体的锻炼价值以外,还有意识地把体育与其他相关教育有机地结合起来,促进幼儿的身心全面发展。
运球给幼儿带来了快乐,锻炼了幼儿的身体机能,幼儿都能积极主动的参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了集体的合作意识的重要性。 运球中班教案 篇2 【活动目标】 学习用按压方法作原地运球。 初步学会手掌粘球的缓冲动作。 锻炼股四头肌的静力性。


					