开展中班篮球活动（开展中班篮球活动的意义）

05-30 48阅读

幼儿园中班游戏教案《篮球》

1、幼儿园中班体育教案《花样篮球》篇1 目的开展中班篮球活动：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。增强合作精神，提高竞争意识。培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。活动设计：单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

2、幼儿园中班游戏教案《篮球》1 活动目标：幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。体验与小篮球一起做游戏的乐趣。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

3、幼儿园中班体育教案《花样篮球》的编写需要遵循一定的格式和原则，以确保教案内容的准确性和实用性。以下是一些编写教案时需要注意的要点：教案目的：明确教案的主要目标，包括锻炼幼儿的上肢力量、协调能力，增强合作精神，培养勇敢、积极向上的品质。

4、锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。考验小朋友们的反应能力，锻炼开展中班篮球活动他们的个人能力。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。

5、编写幼儿园中班的篮球教案需要综合考虑幼儿的年龄特点、身体发展水平以及篮球运动的基本技能。以下是一个详细的篮球教案示例：教学课时、目标和内容教学课时课时：1课时（30分钟）教学目标知识目标：了解篮球的基本知识和规则，认识篮球和球场。

1、中班篮球活动方案篇1 活动目标：知道服装与季节的关系。根据自己意愿设计夏天的服装。在设计与表演活动中体会成功的喜悦。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。探索、发现生活中的多样性及特征。

2、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验，与同伴进行情感交流。学习表达自己对别人的安慰、关心，感受帮助别人所带来的快乐。培养幼儿健康活泼的性格。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：贴有笑脸、生气脸的靠背2个。

3、晨间篮球活动旨在提升幼儿腿部力量，通过夹球跳的形式，锻炼孩子们的协调性和灵活性。此外，活动还旨在激发幼儿参与体育教学的兴趣，体验篮球游戏带来的乐趣。活动首先通过自编球操进行热身，包括上肢运动、下肢运动、体侧运动、体转运动和跳跃运动，帮助孩子们做好准备。

4、转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。

1、幼儿园中班体育教案《花样篮球》篇1 目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。增强合作精神，提高竞争意识。培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。活动设计：单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

2、幼儿园中班体育教案《花样篮球》的编写需要遵循一定的格式和原则，以确保教案内容的准确性和实用性。以下是一些编写教案时需要注意的要点：教案目的：明确教案的主要目标，包括锻炼幼儿的上肢力量、协调能力，增强合作精神，培养勇敢、积极向上的品质。

3、锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。

4、整个活动我以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往、耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受、支持、鼓励他们大胆探索和表达，幼儿在活动中一直保持着浓厚的兴趣，每一环节过渡自然且形式、风格各异，活动材料做到一物多用。

5、幼儿园中班体育游戏运球教案篇7 【活动目标】学习用按压方法作原地运球。初步学会手掌粘球的缓冲动作。锻炼股四头肌的静力性。【活动准备】物质准备：篮球若干个。【活动过程】热身运动。带领幼儿排四个纵队，根据节奏做热身运动。活动导入，教师示范。