篮球操队形结束（篮球操队列队形）

校啦啦操队是干嘛的

1、校啦啦操队的主要任务是为篮球比赛增添活力和激情。通常在比赛的中场休息时段，啦啦队员们会登场，她们都是年轻且充满活力的女孩们，通过精心编排的舞蹈来吸引观众的目光，提升比赛的观赏性。啦啦操队的表演不仅限于篮球比赛，还会出现在其他体育赛事和学校活动中。

2、总的来说，小学啦啦操队是一个充满活力和乐趣的团队，它不仅能够帮助孩子们提高身体素质，还能培养他们的团队精神和领导能力。只要愿意积极参与，每一个孩子都有机会在啦啦操队中找到属于自己的舞台。

3、小昆山“舞动青春”啦啦操队是一支充满活力，积极向上的队伍。这支啦啦操队组建于2019，一共21人，由七年级学生组成，这是一群吃苦耐劳、品学兼优的孩子。 我们主要训练的时间是每周的健美操社团和少年宫以及每周周二和周五放学。

4、啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起源于美国，遍布美国的NBA、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场，至今已经有100多年的历史。是美国最炫的时尚运动，托举、人塔、空翻、抛接……缤纷闪亮，充满青春气息。最初为美式足球呐喊助威的活动发展，到现在成为世界范围内的一项体育运动。

5、啦啦操是集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，含有托举、人塔、空翻、抛接等高技术展示。啦啦操不仅要有响亮的队名，还得有口号来鼓舞士气，比如超越队的口号可以是“超越梦想，勇攀高峰”，飞鹰队的口号是“全力以赴，做到较好”。

6、啦啦操是一项集体育与艺术为一体的运动，它不仅能够锻炼身体，还能培养团队精神和表演能力。在中国，许多高校都设有啦啦操队，并招收啦啦操特长生。例如，华东师范大学的啦啦操队在国内享有较高声誉，每年都会招收有潜力的啦啦操特长生。

小学体育《篮球》教案三篇

起动：两膝微屈踵离地，前掌蹬地要有力、身体前倾移重心，前两三步短而急。 （2）变向跑：右脚内侧来蹬地，屈膝内扣移重心，体转前倾左脚迈，右脚紧跟加速移。 （3）侧身跑：放松前跑勿横移，注意球踪看场情，回头侧身腰放松，随时要把球来迎。 （4）后退跑：前掌蹬地，提膝后移，体稍后仰，踵勿着地。

小学篮球体育教案篇1 教材分析 篮球运动是广大青少年比较喜爱的球类项目之一，篮球运动能够发展学生的跑、跳、投等一些基本的活动能力，对于提高青少年身体的灵敏、速度、耐力等素质有着重要的作用除此以为还能够培养学生勇敢顽强、机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

讲解示范法：教师讲解示范是体育教学方法核心之一，教师带有启发性地讲解示范，不仅能使学生了解动作的要领、方法和树立正确的动作概念，而且还能促使学生进行思维，引起学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性。

趣味小篮球（行进间运球）运球接力 教学目标：初步认识行进间运球的动作方法。通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。培养良好的组织性、纪律性，提高小组长的管理能力。

教学过程 （一）引入 师：同学们最喜欢什么球类运动中？ 生：篮球 师：同学们知道篮球运动是我校的特色之一，也许同学们还不知道我校的篮球水平在我们区来说是比较高的，曾在2001年我区举行的中学生篮球赛中荣获第三名，而且是唯一一个代表区参加了杭州市的中学生篮球赛，同时也取得了佳人的成绩。

求体育课热身操的每节名称和动作分析

进行及时的课堂小结，使同学们加深印象。 （八）教学反思 为了激发学生的活力，体验到体育锻炼的乐趣，针对八年级学生的身心特点，由前滚翻开始，让学生轻松愉快得氛围中热身。针对垫上运动的特点，还有意识地将鱼跃前滚翻一些技术动作与热身操相结合，为学生进入主教材的学习创造了良好的基础。

发展跳跃能力，增强动作的协调性。重、难点 教学重点：用不同的方法练习跳绳。教学难点：幼儿合作跳绳。组织教法 为了更好完成教学目标，在课的启发兴趣阶段、我利用垫小步跑配乐的方式上圈，大大增加学生对体育课的兴趣，充分热身，为上好整节课做好准备。

发展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。 培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。 活动准备 在场地上画好格子当作房子。 准备一个小沙包。 活动过程 热身 教师带领幼儿一起进行热身活动，如；模仿操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。

如果45分钟一节课的话，准备活动在5至8分钟；90分钟的课的话，15至20分钟这个样子。都没有规定死的，根据具体情况而定。 健美操课程怎么训练 首先是热身运动，然后入节奏快一点的跑跳运动，下面是形体运动，最后做整理运动。全套健美操结束。

试述原地单手肩上投篮或双手胸前投篮的动作方法、易范错误及纠正方法...

单手肩上持球法：投篮手五指自然分开，用手掌外缘和指跟以上部位拖住球的后下方，手心空出，手腕后仰，球的重心落在食指和中指之间，肘关节自然下垂，置于同侧肩的前上方。

两手持球于胸前 目视球篮中心点 蹬伸翻腕连贯好 弧度适中球后旋 单手肩上投篮 翻腕持球于肩上 提肘要领切莫忘蹬伸拨扣要柔和 中指食指控方向 投篮前要摆正姿势，持球时右手为主，左手为辅（习惯用左手人相反）。右手手掌托球，五指自然分开。

原地单手肩上投篮以右手为例，右手五指自然分开，手心空出，指根以上的部位触球，大拇指与小拇指控制球体，左手扶在球的左侧，置球于右肩前上方，目视篮球。两脚左右或前后开立，两膝微屈，重心落在两脚掌上。

中学生篮球教案六:单手肩上投篮

教学内容：原地单手肩上投篮 教学目标：- 知识与技能：能描述出原地单手肩上投篮的技术要点，80%的同学在练习、比赛中能够正确运用原地单手肩上投篮技术。- 过程与方法：通过自主练习与分组竞赛等方法，发展速度、灵敏和协调等身体素质。

教师注意纠正错误动作。学习单手肩上投篮 动作要领：身体成基本姿势站立，以右手投篮为例，右手持球于肩上，曲肘，上臂与地面接近平行，小臂与上基本垂直，左手扶球的左侧。两脚前后或左右开立，两腿稍微弯曲，重心落在两脚之间。

单手肩上投篮的用途：单手肩上投篮是现代篮球比赛中应用比较广泛的一种投篮方法，是行进间和跳起投篮的基础。它具有出手点高、便于结合其他动作、不易被防守等优点，并能在不同位置和距离上应用。持球姿势：以右手投篮为例，右手持球于肩上，手腕后翻，前臂与地面接近垂直，左手扶球的左侧。

篮球原地单手肩上投篮技术动作要领分析： 站立位置：在投篮前，要稳定站立姿势，保持自然、稳定的状态，头部抬起，全身紧贴篮板，以便做出正确的投篮动作。 准备动作：将发力手放在篮球上，另一只手放在发力手的腕上，将球从肩膀上抬起一点，目光转移到篮板上，张开发力手，准备发力。

队列队形比赛的作文

1、队列队形比赛作文 近日篮球操队形结束，在篮球操队形结束我们学校举行了一场别开生面的比赛——队列队形比赛。这是一场独特的比赛篮球操队形结束，每个参赛队都要通过排列队伍，展示出精准的队形，展现出良好的纪律和团队合作精神。比赛开始前，选手们都紧张而兴奋，每个人都希望在队列队形比赛中能够表现出自己的最佳状态。

2、今天，我感到非常沮丧，因为我们输了队形队列比赛。早上，我早早地来到学校，将比赛要背的口号背了一遍。同学们陆续来到教室，差不多要下楼排队时，我们排好队，走到“观赛地点”坐下，观看其他班级的比赛。

3、通过这次比赛，我深刻认识到作为班级一员，要有责任和义务管理好自己。今后，我将更加团结同学，让班级变得更加强大。

4、通过这次队列队形比赛，我认识到，只有不断努力，才能在比赛中取得好成绩。同时，我也明白了团队合作的力量，这将对我今后的学习和生活产生深远的影响。

5、前两天，我们举行了队形队列比赛。老师带着我们来到教学楼下，进行练习，领头员带着扩音器有板有眼地喊着：“立正。”回应的是整齐响亮的一二。广播响了起来：“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了，这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。

6、我们一天天在努力地训练着，终于等到比赛的那一天。队列比赛的那天，每个班先依次进场。瞧，那些学生们就象为国争光的体育健儿一样，迈着整齐的步伐进场。等班组全部到位后，便开始比赛了。先是二年级出场比赛。他们虽然走的不太优秀，但还是能看出来他们还是尽了自己的全力的。